Наплавка та напилення

1.                ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

 

Найменування показника	Галузь знань, спеціальність, освітньо-професійна програма, освітньо-професійний ступінь	Характеристика навчальної дисципліни, форма навчання
Кількість кредитів – 5,5	Галузь знань: 13 «Механічна інженерія»	Форма навчання інституційна (очна, денна)
Кількість змістових модулів Для дисципліни наплавлення та напилення ( VI семестр)годин: ·                    57 – 3  ЗМ;	Спеціальність:  131 «Прикладна механіка»	Статус дисципліни «Зварювальне виробництво»
Загальна кількість годин – 165 VI с. - 57	Освітньо-професійний ступінь:    фаховий молодший бакалавр	Лекції -54 Практичні заняття - Семінарські заняття - Модульні контрольні роботи (за змістовими модулями) - 3 Самостійна робота студента - 108
Кількість аудиторних годин на тиждень – 3/57 Відповідно до навчального плану		Вид підсумкового контролю VI с. – залік

 МЕТА ТА ЗАВДАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

 Мета дисципліни – отримання знань щодо принципів конструювання засобів  технологічного  оснащення,  оволодіння  основними  методами  розрахунку вузлів обладнання, принципами вибору ефективних пристроїв та устаткування  для  забезпечення  технологічних  процесів  наплавлення та напилення металів  і  на  цій  основі  підготовка  висококваліфікованих  фахівців  у галузі  зварювання та наплавлення,  здатних  до  розробки  ефективного  технологічного оснащення  на  основі  застосування  і  модернізації  стандартного  та проектування спеціального зварювального та наплавлювального оснащення.

Завдання  –  забезпечити  чітке  розуміння  здобувачами освіти  поняття  про наплавлення та напилення металів;  засвоїти  понятійно-термінологічного  апарату  наукової діяльності;  ознайомити  зі  станом  наукової  діяльності  в  Україні  та  світі; ознайомити  з  електронними  та  Інтернет-ресурсами  інформації;  засвоїти систему  роботи  з  бібліотечно-бібліографічними  джерелами  інформації; вивчити порядок оформлення наукового дослідження.

 Згідно з вимогами освітньої програми здобувачі передвищої освіти повинні

засвоїти компетентності:

-  здатність  до  аналізу  та  синтезу  на  основі  логічних  аргументів  та

перевірених фактів;

-  набуття  гнучкого  мислення,  відкритість  до  застосування  фахових

знань  та  компетентностей  в  широкому  діапазоні  можливих  місць

роботи та повсякденному житті;

-  здатність виконувати індивідуальні наукові дослідження в групі під

керівництвом лідера;

-  обирати  найбільш  оптимальні  схеми  технології  підготовки

поверхонь  деталей  наплавлення  та  нанесення  покриття  з

урахуванням техніко-економічних показників способів відновлення;

-  застосовувати  різноманітні  способи  відновлення  для  типових

деталей машин;

-  здійснювати  розрахунки  або  вибір  технологічних  параметрів  при

відновленні деталей різними способами;

-  вибирати  матеріали  для  наплавлення  та  нанесення  покриттів,  а

також устаткування та обладнання;

-  налагоджувати устаткування на виконання заданого технологічного

процесу з відповідними параметрами

Програмні результати навчання:

-  знання сучасних експериментальних методів роботи в лабораторних

умовах, навички роботи із сучасною апаратурою;

-  володіння методами наукових досліджень.

1.     ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

№ п/п	Найменування змістовних модулів	Кількість годин						Самостійна робота	Всього
		Лекції	Практичні	Лабораторні	Семінар	МКР,ККР,ОКР,	Всього ауд.годин
1	Змістовий модуль 1 Наплавлення	30	-	-	-	2	32	40	72
2	Змістовий модуль 2 Газотермiчне напилення	24	-	-	-	1	25	68	93
Форма підсумкового контролю (семестровий контроль)							залік
Разом по дисципліни		54	-	-	-	3	57	108	156